• Çocuğun bireysel özelliklerini, kapasitelerini, sınırlılıklarını bilin.
  • Aileyle diyalog halinde olun.
  • Sınıfta öğrenme etkinliklerine katılmalarını sağlayıcı sorumluluklar, görevler verin.
  • Kullandığınız komutların, basit, kısa ve internet olmasına dikkat edin.
  • Hafızları zayıf olduğundan, öğrendiklerinin bellekte kalıcı olmasını sağlamak amacıyla birden fazla duyuya hitap edin (görsel, işitsel vb.)
  • Güven verici ve teşvik edici olun.
  • Tedirginlik ve güvensizlik öğrenmeyi her durumda ve her yerde olumsuz etkiler.
  • Ön sıralarda oturtun, sık sık jest ve mimiklerle katılımını sağlayın.
  • Aşırı hareketliliği varsa sınıf ortamında farklı düzenlemeler yapın.
  • Başaramayacağı ödevler, sorular ve sorumluluklar vermeyin.
  • Kendisinin başarabileceğine inandırın.
  • Kendisini olumlu değerlendirmesini ve iyi hissetmesini sağlayın.
  • Sosyal aktivitelere katılmasını sağlayın, iş yapma becerisi kazandırın.
  • Gruplama, ayırt etme vb. ödevler verin.
  • Görsel algı becerilerinin gelişimine yönelik etkinlikler yapın.
  • İçinde bulunduğu gelişim döneminin özelliklerini iyi bilin.
  • Olumsuz etiketlemelerden kaçının (yaramaz, tembel, dikkatsiz vb.)
  • Öğrenme güçlüğü gösteren öğrencinizi diğer öğrencilerinizle kıyaslamayın ve onu olduğu gibi kabullenin.