- Çocuğun bireysel özelliklerini, kapasitelerini, sınırlılıklarını bilin.
- Aileyle diyalog halinde olun.
- Sınıfta öğrenme etkinliklerine katılmalarını sağlayıcı sorumluluklar, görevler verin.
- Kullandığınız komutların, basit, kısa ve internet olmasına dikkat edin.
- Hafızları zayıf olduğundan, öğrendiklerinin bellekte kalıcı olmasını sağlamak amacıyla birden fazla duyuya hitap edin (görsel, işitsel vb.)
- Güven verici ve teşvik edici olun.
- Tedirginlik ve güvensizlik öğrenmeyi her durumda ve her yerde olumsuz etkiler.
- Ön sıralarda oturtun, sık sık jest ve mimiklerle katılımını sağlayın.
- Aşırı hareketliliği varsa sınıf ortamında farklı düzenlemeler yapın.
- Başaramayacağı ödevler, sorular ve sorumluluklar vermeyin.
- Kendisinin başarabileceğine inandırın.
- Kendisini olumlu değerlendirmesini ve iyi hissetmesini sağlayın.
- Sosyal aktivitelere katılmasını sağlayın, iş yapma becerisi kazandırın.
- Gruplama, ayırt etme vb. ödevler verin.
- Görsel algı becerilerinin gelişimine yönelik etkinlikler yapın.
- İçinde bulunduğu gelişim döneminin özelliklerini iyi bilin.
- Olumsuz etiketlemelerden kaçının (yaramaz, tembel, dikkatsiz vb.)
- Öğrenme güçlüğü gösteren öğrencinizi diğer öğrencilerinizle kıyaslamayın ve onu olduğu gibi kabullenin.
